Proposta Pedagógica
Nossa proposta humanista, carinhosamente chamada de “Pé no Chão”, tem por objetivo privilegiar a aquisição do saber, desenvolvendo a criança integralmente, respeitando o seu tempo e garantindo a sua individualidade.
A estabilidade do ensino e a lógica sequencial na vida escolar devem ser atingidas através de conteúdos lúdicos, adequados à faixa etária, que retratam a atual realidade social.
As crianças aprendem através de vivências e experiências, sendo agentes criadores dos seus próprios conhecimentos, favorecendo o desenvolvimento da criatividade, independência, confiança e iniciativa. É o interesse das crianças que gera o aprendizado, não o contrário.
O dia a dia dos nossos pequenos é repleto de atividades ao ar livre no jardim, na areia e no parquinho, onde tomam sol, divertem-se com água e melecas, exploram a horta e a natureza, ouvem e criam histórias, brincam de faz de conta e muito mais.
Nossos alunos vivem como uma grande família, onde os mais novos aprendem com os mais velhos e vice-versa.
O que guia nossa prática pedagógica
Vivências e experiências como aprendizado, com conteúdos lúdicos e adequados à faixa etária.
Respeito ao tempo e à individualidade de cada criança
Convivência em grupos de diferentes idades
Atividades ao ar livre todos os dias
Conteúdo Pedagógico
Nosso conteúdo segue a BNCC e foca na ampliação do vocabulário e do repertório cultural. Queremos que a criança tenha segurança para se comunicar e expressar o que sente e o que deseja, desenvolvendo o raciocínio e o corpo em vivências que respeitam o tempo de cada um.
Vivemos o ensino e o acolhimento “Pé no Chão” em todos os momentos:
Estímulos e DescobertasDa exploração sensorial e lógica desde o berçário ao letramento, números e descobertas sobre o mundo com os mais velhos.
Culinária, Artes e HortaMomentos de mão na massa onde o contato com os alimentos e a terra e o criar artístico transformam curiosidade em aprendizado.
Contação de Histórias e RodasUm mergulho na imaginação para despertar o prazer pela leitura, a escuta atenta e o respeito ao próximo.
Livre BrincarTempo para a criança exercer suas próprias ideias, desenvolvendo autonomia e convivência espontânea.
Musicalização e InglêsAtividades que integram raciocínio, consciência corporal e novas culturas de forma lúdica.
Vivências na Jardim
Confira as aulas e vivências que as crianças possuem aqui na Jardim.
Musicalização
Através de um processo lúdico, utilizamos a música como ferramenta para o desenvolvimento integral da criança, estimulando coordenação motora, cognição, criatividade, socialização e sensibilidade.
Inglês
As aulas de inglês aqui na Jardim acontecem de forma lúdica, natural e integradas ao cotidiano, utilizando músicas, jogos, histórias e muitas brincadeiras para estimular a curiosidade e o aprendizado.
Artes
Através de pinturas, desenhos, colagens, modelagens e construções, nossas crianças desenvolvem a coordenação motora, a exploração de texturas e a expressão emocional de forma lúdica e divertida.
Corpo e Movimento
Através de circuitos, danças e brincadeiras ao ar livre, estimulamos a consciência corporal, o equilíbrio e a agilidade, promovendo a socialização e a autoconfiança.
Culinária
Ao manusear ingredientes e participar do preparo dos alimentos, a criança desenvolve a paciência e a coordenação motora fina, além de fortalecer uma relação saudável e curiosa com a comida.
Horta e Natureza
Nossa horta é um espaço de paciência e cuidado, onde as crianças aprendem o ciclo da vida com as mãos na terra. Ao plantar e regar, desenvolvem o respeito pela natureza e compreendem de onde vêm os alimentos.
Ciências e Experiências
Aqui, o aprendizado nasce da curiosidade. Incentivamos a criança a observar, questionar e testar tudo o que a cerca. Seja experimentando novos materiais ou investigando como as coisas funcionam, estimulamos o raciocínio e o prazer de descobrir.
Agrupamentos
Organizamos as turmas por faixa etária para garantir experiências adequadas ao desenvolvimento de cada criança.
| Grupo | Idade | Equivalência |
|---|---|---|
| Berçário | A partir dos 4 meses | — |
| G1 | 1 ano completo até 31 de março | Maternal I |
| G2 | 2 anos completos até 31 de março | Maternal II |
| G3 | 3 anos completos até 31 de março | Maternal III |
| G4 | 4 anos completos até 31 de março | Pré-escola I |
| G5 | 5 anos completos até 31 de março | Pré-escola II |
OBS: a data de corte em 31 de março segue decisão do STF (Supremo Tribunal Federal) de 01/08/2018, que validou normas do CNE — Conselho Nacional de Educação.